学生寒假周记集合六篇
时间不知不觉,我们后知后觉,转眼一周又结束了,我们一定有印象深刻的事情,请好好地记录下在周记里。周记怎么写才不会流于形式呢?下面是小编精心整理的学生寒假周记7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
学生寒假周记 篇1寒假里,最让我回味的一件趣事——放鞭炮。放鞭炮是新年的习俗,对我们来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。
我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,收了几封利市,舅舅的孩子便吵着要放鞭炮。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!”其实我比他们还要高兴。
我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装鞭炮的胶袋,不过我看到鞭炮的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不少。
我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。
接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了。
学生寒假周记 篇220xx年X月X日 X天< ……此处隐藏1902个字……我哪懂这些东西啊!我只好硬着头皮说:“还好吧!你说了算!”爸爸假惺惺的朝着我说:“你是根本不懂吧,你现在是表现就把这几个字写在脸上了:此懂非懂。”“对,对,爸爸,您能不能告诉我啊,这些春联,哪个是上联哪个是下联,并且怎么分别他们吗?”我带着疑问问爸爸。“哦,好吧!”
“诺!看,这就是下联,‘迎新春’。分辨上下联,的最简单方法就是春联的最后一个字,最后一个字是4个音调中的第1个音,那么这便下联;如果这个字的最后一个是4个音调中的第1个那么这便是上联。也可以按照时间来辨别。这是最简单2种方法,当然还有更多,就要你自己去学习了。”爸爸编织着春联边说。“哦,原来如此啊”我恍然大悟。
这回去买春联,收获还真不少,爸爸还告诉我了我春联是从右往左读。从右往左贴,最后再贴横批,贴错了会闹笑话的。这回的收获真不少。
学生寒假周记 篇6自从读书以来,我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我们把字写好,要求我们练字。那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放寒假时学校校长给我们布置寒假作业,我想就利用寒假时间来练一练字吧。
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点痒了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。
经过自己的努力,现在我的字有了一定的进步,今后我还将继续坚持下去。