关于六年级的作文集合5篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的六年级的作文5篇，欢迎大家分享。
六年级的作文 篇1一个感人的唯美童话故事。
高傲的猫走过美丽的花丛，他没有爱上任何一朵鲜花，他爱上了一只紫色的蝴蝶。鲜花们向猫展示着美丽，猫却对着蝴蝶说：“我爱你”。蝴蝶用她紫色的微笑说：“我爱的是强者，你知道山林中的虎吗？他是真正的强者。”
猫走了，他去了山里，他要证明自己是强者。猫找到了虎，他义无反顾地和虎缠斗。虎一爪就结束了战斗。猫在死前用尽余力咬去了虎的鼻子。虎输了，猫也死了。猫见到了上帝，上帝告诉猫：“你有9条命，现在剩下8条了。”猫回来见蝴蝶，蝴蝶问猫：“你真的爱我？”猫点头，蝴蝶说：“我从没有见过喜马拉雅山的冰花，你给我吗？”
猫走了，他去了喜马拉雅山。但他的皮毛太薄，还没有采到冰花就冷死在途中。上帝告诉猫：“你剩下7条命了。”猫知道自己的皮毛太薄不能采到冰花，于是他求上帝帮他。上帝说：“你要用一条命换一朵冰花。”猫爽快地答应了。他得到了冰花，失去了一条命。猫带回了冰花，蝴蝶很高兴。蝴蝶说：“我喜欢海底的紫色珊瑚，你能给我吗？”
猫去海里，但他不会游泳，很快便溺死了。猫又见到了上帝，他求上帝给他紫 ……此处隐藏4380个字……那就是永不会消失的童心，它可以创造出许多骇人听闻的奇迹。
无情的时光带走了美好的童年，洁白的人格留下了无邪的童心。希望你永远记住童年美好的回忆，永远拥有一颗年轻的心。
六年级的作文 篇5在如今的社会是那么的现实，也是那么的残酷，人性很美，也有时很冷酷无情。要想这样的社会生存，立于下去，必须要学会怎样去做人，为人处事要和谐，待人要和善，在我们还没有完全理解，认识这个社会的时候，我们要学会方法。
曾经的“小悦悦”事件让我记忆为深，它表现了人性冷酷。这个社会是那么现实，是那么的残酷，这么多人看到小悦悦被压，竟然可以袖手旁观，还可以那么淡然地走开，那些人受到了社会的谴责，却挽救不了小悦悦的生命面对一个小生命可以如此淡泊，可以想像出他们是如此在社会上立足的。
每个人为人处事，在社会上立足的方式不同，但像如此的一样，真是太多太多，这引起只能表现出人性美，但有时可以石头还要坚不可摧。再比如说：一个报道上说一位老奶奶摔倒，而原因是司机开车撞，但事实的真相并不是那样，是老奶奶故意走上前假装摔倒，因为这样可以得到一些钱，人老了心还没老，也还可以如此“乖巧”，人老了做人应该更和蔼，原来还可以这样，在这个社会上真是无奇不有，也态炎凉呀，有些人可以这样，但有些人只知道付出，在大地震中，志愿者付出了生命都毫无怨言。
对于我们，虽然认识了社会但没有办法去改变这个社会，我们只能找到一个能在社会上立足小学生作文，也能在为人处事上合乎情理的方法。
在这个社会上也不全是那些有损道德的事和人，也有好的方面，但想在这样的社会立足生存下去，必须要去顺应自然，只能顺其它的发展，也必须要学会为文，为人处事，做人以及观赏自然，认识社会的方法。
