学游泳小学作文15篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编精心整理的学游泳小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学游泳小学作文1今天，爸爸带我去校长大厦游泳，我心里既高兴又紧张，因为我一时兴起，特别想去游泳，但不敢自己游，每次都是带着游泳圈游，如果摘下游泳圈，我就得呛水，呛水的滋味很难受，所以我总是提心吊胆，不敢摘掉游泳圈。
到了游泳馆，我们先去换衣服，爸爸换的比较快，等我走到水池台边，他就已经在游了。我在水池台边适应水温，他却把冰凉的水泼到我的身上，害得我直哆嗦，我叫他别泼了，他却蛮不讲理地说：“你如果不下来，我就一直泼。”我愤怒，却又无可奈何，只好战战兢兢地扶着边下了水。
呀！水比我想象凉得多！我紧紧地搂住爸爸，不想碰到水，谁知爸爸搞怪，慢慢地往下沉，让我不得不碰到水。我只好带着游泳圈就开始游了，我从头到尾，连续游了三四圈觉得很无聊。就在这时，一个差不多七岁的小姑娘向我们游了过来，经过一段水上闲聊，我们渐渐地熟悉了，并且嬉戏了起来，游来游去，还玩起了捉人，追来逐去。
过了一会儿，我脑子里突然产生了一种不可思议的想法——从水池台边，带着游泳圈，站立着跳下水，我把这个想法告诉了爸爸，爸爸听了很惊讶，因为我的胆子很小，从来没有提出过这种大胆 ……此处隐藏9016个字……张。
到了游泳池边，我先做了下水前准备：首先我压了压脚，然后拍了拍胳膊，我扭了扭腰。做完下水前准备，我套上游泳圈。看到水面摇摇晃晃，感觉有点晕，不敢下水。在爸爸的鼓励下，我眼睛一闭，心想：有游泳圈，怕什么！我下了水。下水后，我在水中活蹦乱跳：一会儿脚往后一蹬，一会儿往后拨动，很快活。
可过了一会儿，我便看见许多孩子都不用救生圈，而在那里游得很快活，看上去多神气呀！于是我便又拿下游泳圈，开始学游泳。爸爸也是一个游泳的能手，他游了过来。首先，他教我蛙泳，说：“蛙泳就是指像青蛙一样轻快灵活地游，应该手脚配合，就是说手从前面拨到后面，同时要‘换气’，手就像画一个桃心一样，把水压下去，露出头来呼吸。然后脚往后蹬时应勾起来蹬，合拢时立马脚绷直了使劲一夹，就是说‘收翻蹬夹’。就这样不停地交替运行就行了。”我点了点头，爸爸又接着说：“你首先练习的是到水面上可以漂起来，两个胳膊伸直，两脚绷直夹在一起。”
我掌握了要领，开始练习，我首先要让自己漂起来，可其实也不简单，每当趴到水上，就会一个劲儿往下沉，嘴里吐着泡泡，手和脚乱蹬，我费了九牛二虎之力才站了起来。我想：应该先憋气，然后轻轻趴到水面上。我试了一次又一次，不是喝水就是憋不足气。我又想起了爸爸的话：两手伸直，两脚绷直夹在一起。我照样做了一次，比上次稍微有了进步，就这样我不停地练呀练，直到我可以躺在水面上。
我可以在水中漂起来之后，我又开始练脚部和手部的动作，先想一会儿爸爸的话，我先趴到水上，开始“手脚配合”。手拨到后面同时换气，脚勾起来最后绷直夹住。我一次又一次地训练，一次又一次的失败，我不气馁，一直练，终于我可以手脚配合，学会了蛙泳。
在回家的路上，我仿佛还在游泳池里游泳。
