放风筝小学作文3篇
在日常学习、工作和生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的放风筝小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
放风筝小学作文1今天下午，我去阳台看。看见树枝摇动，感觉有风。于是我就和爸爸一起去牧野广场放风筝。一到牧野广场，我就看见天上的风筝密密麻麻、不计其数。我也来放风筝啦！我的风筝是一只米老鼠，上半部是个三角形，是米老鼠的头部，它的嘴巴一直对我笑个不停，好像在说：“你好，见到你我真高兴！”
下半部分是米老鼠的身子，它还有一条比腿还长的尾巴。它的全身是用绸子做的，真是既轻又兜风。我的米老鼠风筝飞起来啦！它好像在说：“我要飞的更高！”我心花怒放。我的风筝在蔚蓝的天空上飞翔，越飞越高，都快飞到白云上啦！这时，我的风筝开始往下掉，我赶紧收了线，风筝升高了。我又开始放线，好几次差点就和别的风筝缠在一起……我放了好大一会儿，该吃饭了。我就收线了。
最后，爸爸给我照了几张相，我们恋恋不舍地回家了
今天，骄阳似火，到了下午，有丝丝风了，我和爸爸，妈妈，妹妹决定一起去放风筝！
去哪放呢？对了，江滨公园不是有空地吗？可以去哪呀！于是，爸爸开着小车带我们去，一路上，鸟儿朝我叫，花儿朝我开，草儿朝我招手。一切都是那么美好！
不知不觉，就到了。我拿起风筝，往天 ……此处隐藏2873个字……不远处的爸爸妈妈都笑了起来。我走到爸爸身边说：“爸爸，这风筝不好，根本飞不起来。”爸爸耐心地对我说：“不是风筝不好，而是你们没有掌握好放风筝的技巧。你看，风往这边吹你也往这边跑，风筝自然飞不起来。风筝是要逆风而上的。”哥哥和妹妹也走过来听爸爸讲解怎样放风筝。
爸爸说：“首先，哥哥要拿好风筝，用手抓住风筝的骨架，站在风筝后面将风筝举起。和弟弟一起往前跑，你要送风筝一程。弟弟右手拿线拐，左手拿风筝线，要一边跑一边把线放出一些。其次，弟弟要根据情况放线或者收线，想让风筝飞得远，要放线；想要风筝飞得高，要收线！风筝飞到空中平稳了，这时要把风筝线往下拉，这是为了让风筝更好地向上升。因为风筝在向下拉的过程中，在气流的挤压下，获得一种向上的.力量，这时再松线，风筝就会越飞越高了。最后，放完风筝要收线时，也不要着急。要顺着风势和风筝的方位不断调整，慢慢地把线绕到线拐上。你们俩一定要注意，别把线拉断。”听了爸爸的介绍，我觉得放风筝并不简单。我和哥哥这次调整好我们的方向，听到哥哥的一声令下，我使劲往前跑，边跑边松线，果然爸爸说的不错，这次我们的老鹰飞上了天空，我高兴极了。
哥哥又去帮妹妹放风筝，可是妹妹太小了，跑不起来，爸爸来帮忙了。爸爸和哥哥把妹妹的小燕子也飞了起来。哥哥拿着线拐给妹妹，让她自己拉着小燕子，妹妹高兴地说：“哥哥太棒了！”妈妈说：“那是因为哥哥已经掌握了放风筝的技巧呀。”妹妹拉着她的风筝，在绿色的草坪上跑着，她那身红色的裙子被绿色的草坪映衬得格外美丽。今天我们玩得真高兴！
我的老鹰风筝就像一只真正的老鹰一样飞得那么高，那么远。这次放风筝让我懂得了做事情不能使蛮劲，而是要掌握技巧。在面对困难的时候，我们要虚心学习，相信自己一定会克服困难。
