登山小学作文
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的登山小学作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
登山小学作文1今天，风和日丽，晴空万里。我、姐姐、阿姨和妈妈一起去登山。
我们登的是白云山，那儿十分美丽。山，绿绿的;水，清清的。还到处都是新鲜的空气呢!
我和姐姐爬呀爬，很快就把阿姨和妈妈甩下了。我们一边吃瓯柑一边等慢吞吞的阿姨和妈妈。吃完了瓯柑，阿姨和妈妈正好赶上来，大伙儿一块又上路了。
爬到了山顶，我和姐姐一起坐缆车。缆车有深蓝的、淡青的、橙黄的、雪白的，十分漂亮!坐上缆车后，我一直想：这缆车会不会坏呀?但是后来我就不担心了。因为这缆车开得非常慢!我看了看晴朗的天空，又望了望碧绿的山谷，觉得自己在仙境里一样。
我十分喜欢这一天，这开心快乐的一天!
登山小学作文2今天是国庆节，我和爸爸妈妈去登大罗山，我们的目的地是龙脊。我们一边走一边呼吸着新鲜空气，我发现有许多小鸟在枝头唱歌，蚂蚱在草丛中跳来跳去。这时我的心情也像森林里的小鸟，早已飞入大自然。脚下踩着的公路就像大山爷爷的腰带，还像一条巨龙缠绕着大山。不知不觉的我们爬到了山顶，我看到 ……此处隐藏3115个字……王仙岭有五百多米高，山势很险，而且没有缆车，要一步一步地爬上去。“哇！这怎么爬得上去？”可我们还是一股作气地爬山。
我们第一个看到的是大瀑布。一股强有力的水流哗地冲下来，发出“沙沙”的声音，溅起的小水滴聚拢在一起，形成一大片水雾，整个瀑布蒙上了一层面纱，迷迷蒙蒙，真是雄伟壮观。
我们继续爬山。
山呀山，路弯弯，山真陡，一会儿，我们就没劲了。
“快呀！马上就到顶峰了！”
除了我，其他人都精疲力竭了。
“加油！加油！”
……
磨了很久，我们终于全部爬上了顶峰。
“我们胜利了！……”声音传得很远，我太激动了，我们挑战了自己。
登高的“登”是登上顶峰的“登”，也是“一览众山小”的登。
登山小学作文15在我心里，山是一个神秘而富有挑战性的地方，因为我一直在想山的另一端是什么，山顶是什么样的风景。
初秋的周末，父母请朋友去比赛爬山。一开始路还算轻松，大家都兴高采烈，一口气冲上去。可是越往后，山路越来越危险，到处都是沙砾，像是故意给我们挑战者设立关卡。
山路狭窄蜿蜒，山路两旁杂草丛生，树木丛生。一不小心就会陷入深蹲，大家一步一步往前爬，步伐会逐渐变慢。我一开始只用脚，后来甚至用手。渐渐地，我的小腿开始感到虚弱，气喘吁吁。我一抬头，还是看不到山顶，走过的路还不到山路的三分之一。爬山太难了。然而山顶的风景诱惑了我，我强忍着力气继续前行。
跌跌撞撞之后，我们终于爬上了山顶，站在山顶上，眺望着远处的群山和红叶，感受着周围飘来的云雾般的凉意。攀登的艰苦工作不再值得一提。远处的群山勾起了我无限的遐想。我觉得这就是爬山的乐趣。
