摘杨梅小学作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家整理的摘杨梅小学作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
摘杨梅小学作文1我走在最前面，渐渐地我看见一株株杨梅树。
我迫不及待地跑过去，心想：杨梅一定又大又甜又好吃。想着就流口水，结果，十分，不，是十二分的失望。杨梅有的没成熟，有的没有长大，还有的半熟半烂。旭秋阿姨说：“今年雨下的太多了，杨梅不甜！”我走到杨梅树下，手一伸一缩一个杨梅。我吃了一下，酸多甜少。我想：肉是红的汁怎么是紫色的？旭秋阿姨拿了一个杨梅钩给我，我不知怎样用，我就打杨梅，因为我曾经打过高尔夫球，所以杨梅被我打出三米远。妈妈说：“不是这样用的。”我又用钩子把树枝钩的咯咯响，杨梅也三个一伙，五个一群的掉到地上，只有几个掉到了袋子里。妈看看我，摇了摇头说：“还是用手摘好。”我又爬到树桩上摘了几个，还想爬高，可惜我的手已经够不着了。
我看别人在上面的山坡上摘杨梅，我也想上去摘，可是怎么才能爬上去呢？想着我就开始爬了。刚开始，每一步都会滑一下，但是我也开始看见好的又丰满的杨梅，我又摘下一个吃了，甜甜蜜蜜。到了上面我又和上面的小女孩比赛摘杨梅。我左一扑右一扑摘了一个杨梅，真有趣。可是，好景不长，玩了一会儿，天公不作美，刮了 ……此处隐藏1853个字……的小猴子迫不及待爬上了树，东张西望。忽然，我看见了叶子底下有五颗又大又黑的杨梅，像逗人喜爱的五胞胎，正向我招手呢。哈哈，真是踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫。我摘下杨梅放进嘴里，呀，酸酸的，甜甜的，味道好极了。我吃了一颗又一颗，真想把满树的杨梅都装进肚子里。
杨梅酸酸甜甜，我摘呀，吃呀，不知什么时候觉得肚子饱饱的，牙齿酸得再也无力工作了，衣服上留下了一朵朵红色的小梅花，“咔嚓”，妈妈的手机里留下了我坐在树上的光辉形象……
摘杨梅小学作文6我的家乡——余姚，特产杨梅，茭白等等，其中，杨梅最为闻名遐迩，甘甜可口的杨梅常常让人垂涎三尺，今年世博会上的滕头馆上，还有余姚的杨梅精品展览呢！
六月的一个下午，晴空万里，我来到外婆家摘杨梅。山路十分崎岖，凹凸不平，而且刚下过大雨，有许多小水坑，一路上坑坑洼洼，溅得我全身都是泥水。忽然一阵风吹来，我吸了口气，好新鲜的空气啊！空气中带着甜津津的杨梅味，杨梅林到了！一个个黑里透红，又大又甜的杨梅挂在枝头，迎风招展，好似一个个在迎接我们呢！我跃身一跳，抓住几个杨梅不放，没想到，杨梅没摘下来，汁水却把我糟蹋的一塌糊涂，妈妈告诉我：摘杨梅要用力轻，没等妈妈说完，头顶像下了雨一样，沙沙响——原来是大姥姥在爬树呢！我赶紧也猛虎般爬上去，杨梅树又高又粗，树皮十分粗糙，我一不小心，摔了一个跟头，一下子成了一个小泥人，搞得弟弟笑得人仰马翻，羞得我满脸通红。我不服输，继续往树上爬，蹬上一个树杈，终于来到树顶，四周都是酸甜可口的杨梅，我开心的猛摘，一个个杨梅握在手心里，胜利地看了一下篮中的战利品，一个个杨梅像羞红了脸的小姑娘，我感到满心喜悦。
今天的摘杨梅让我也明白了一个道理：不能害怕别人的耻笑，要相信自己！
