等待小学作文(汇编15篇)
在平凡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的等待小学作文，欢迎大家分享。
等待小学作文1你是一只猫。高贵、优雅、自由自在、无所畏惧。
我们相遇是在20xx年的某一个周四。
放学了，我唱着歌儿，蹦蹦跳跳地回到院里，发现一只白猫趴在井盖上，懒洋洋地舔自己的手。我摸了摸它的背，它并不怕人，也没有反抗。它的毛如雪一样白，3条腿趴着，一条腿支撑着，尾巴贴着其中一条腿，一阵怜爱之心油然而生。我急速跑去找朋友童童（我家没人），让她喂一喂小猫。童童怕猫，躲到一边，扔了个李子。我咆哮道：“你见过哪只猫吃李子的呀！”童童望着小猫，身上直发颤，泪都快流下来了。小猫友好地叫了一声“喵”，随着一声惊叫，童童关上了门。“小猫，你叫什么呀？和我做朋友吧！我不会欺负你的，谁欺负你就和我说。”小猫又叫了一声，似乎同意了。我又跑去明明家：我轻轻敲了下门：“明明开门，给我一根火腿肠行吗？我有个朋友特别爱吃火腿肠！”“知道了”明明扔下一根火腿肠。我小心翼翼地包开皮，把火腿肠拿了出来：“给你。”小猫扑上去，几口就吃完了，还用前爪擦擦胡子。”我叫你小喵吧，好吗？我要回家了，再见！”我跑上楼，笑容在我的脸上绽开了花。吃饭时，我留下一些肉，装进一个塑料袋里。 ……此处隐藏11735个字……童！
学校为我们建立了“留守儿童之家”，里面有许多课外书，它丰富了我们的课外生活，让我们的课外生活不再枯燥，不再单调。留守儿童之家里，还有微机，它可以让我们第一时间查阅我们所需要的资料，每年中秋节、春节，老师们总会给我们送来月饼、春节礼物，让我们不再寂寞。总之，留守儿童之家给了我们留守儿童家庭的温馨！
老师知道 我是留守学生后，牺牲休息时间为我辅导功课，强化重点；为我讲解不懂的难题，知识拓展、延伸；还定时定期检测我以前的知识、巩固知识点。每次，老师们总会亲热地把我请到他家里去，在讲题的同时，还会不时地给我拿些好吃的，我的老师不是绿叶，却在滋养绿叶；我的老师不是炉火，却在铸造人的品格；我的老师不是伟人，却在铸就伟人！老师们给了我父母的关爱！
我最先来到我们班上的时侯，我总是以为，因为同学们会排斥我，所以，我渐渐变得自卑起来。同学们看到我很“内向”，便主动和我说话，叫我和他们一起玩。慢慢地，自卑又离我远去，代替它的，是活泼和开朗。同学们不但没有排斥我，还更加关心我。同学之间的友情给了我无比的温暖！
在国家的阳光、学校的关注、老师的关爱、同学的关心下，我成为了一个自信、健康、向上、积极的人。
国家、学校、老师、同学们这么关心我，我一定要报答他们！我会努力读书，来报答关心我的人们！我会用知识武装我的头脑，用知识回报社会。我用知识回报我的祖国！
我希望，在我的将来，用我的知识来建设我的故乡，为力争“全国藏区第一州”出一份力！
蓬莱小学六一 王梦岑
指导老师：余凤
