《画家》日记
已到了一天的末尾，心中一定有不少感想，这时候，最关键的日记怎么能落下。怎样写日记才更能吸引眼球呢？下面是小编为大家整理的《画家》日记，欢迎大家分享。
《画家》日记1
今天，我写完作业，刚松了一口气，爸爸就走过来，说：“写完作业了？让我看看！”我把作业递了过去，爸爸接了过去，目光在作业本上扫了扫去。突然，爸爸坏笑一声，说：“有错字哦！过来看看！”我把脸凑了过去，爸爸把手指在一个词儿上。哎呀，我把“冰雹”写成了“冰包”。这下，可把我爸爸给笑得前仰后合，他大笑着说：“天上下冰包子了？”我的脸顿时“刷”的一下子红了。爸爸让我把错字改正之后，教我说：“跑步的‘跑’是足字旁，鞭炮的‘炮’是火字旁……爸爸喋喋不休的指教着。我不耐烦的说：“哪有这么多？”爸爸说：“犯糊涂了？中国的汉字很奇妙，不认真学哪行？”爸爸很严肃的说道：“你出生在中国，还不能把中国的语言学好，这几年学什么啦？啊？”我羞愧不已，爸爸了解我的心思，说：“不用愁，我教你一段，我保证你会把和‘包’是一家的字词，记的`快又认得准！”我顿时来了兴致：“快说来听听呀！”
爸爸一板一眼的说道：“
旁就是跑……”
中国的汉字真奇妙啊！
《画家》日记2
漫画书是小朋友最爱的书之一，他给无数的人带来快乐与启迪。如果我是一名漫画家，那有多好呀！
如果我是漫画家，我就会画许多有趣的、能给予人快乐的漫画。结束的一天枯燥乏味的学习之后，学生往往会疲惫不堪。如果看到我创作的漫画，他们就会开怀大笑，一天的疲劳与烦恼似乎都消失了，尽情的享受着阅读漫画的乐趣。
如果我是漫画家，我还会画一些包含了科学知识的科普漫画。现在有很多小孩不爱看科普书，如《十万个为什么》、《身边的科学》等。因为它们太枯燥、乏味。这么多的文字让一个普普通通的小孩阅读并吸收，太难了，坚持不了多久的。但是在漫画中融入科学的成分，让孩子们在快乐中不知不觉地学到许多知识、常识，激发了孩子们探索科学的兴趣与动力，岂不是一举三得？
如果我是漫画家，我也会画一些有关梦想的励志漫画。社会上无所事事、游手好闲的年轻人太多了。我们要去鼓励他们。相信他们看了我的励志漫画后，一定会振奋精神，振作起来，去追寻自己的梦想！
当然，为了追寻并抓住我的梦想，我也会努力。向我的梦想——漫画家迈进。十年之后，我一定会成为史上最著名的漫画家，和尾田荣一郎齐名。不我要超越他们，画出自己的漫画！
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