【必备】初中感动作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的初中感动作文4篇，欢迎大家分享。
初中感动作文 篇1父亲的自行车，依然放在我家的阳台上，它曾带给我无尽的感动。
从我记事起，父亲的自行车就陪伴在他身旁。父亲常用自行车接送我，我坐在自行车上，小手抱着父亲的背，听着风在耳旁呼啸而过，心里很快乐。父亲常常载着我和风赛跑，父亲把自行车蹬得越来越快，让我感到父亲浑身有用不完的力量。
渐渐地，我长大了，升人了小学。看到有些同学乘养高档的私家车上学，我心里很羡慕，对父亲的自行车也渐渐没有了热情。怕同学们嘲笑我，我对父亲说不要再用自行车接送我了。父亲立刻怔住了，他看着我，渐渐明白了什么。只见此时父亲那深邃的眼睛里充满忧郁。他呆呆地望着那辆记载着我们父女俩欢声笑语的自行车，想说些什么，但微微张开的嘴又合上了，他十分失落。
第二天早上，父亲没有送我上学。走过那条通往学校的熟悉的小路，我却突然感觉到是那样的陌生。是我的虚荣心伤害了父亲，我为自己的做法感到十分懊悔。
下午，天气骤变，北风猛烈地吹着，吹得路边的小树都狂舞起来。乌云遮住了阳光，一切显得那样灰暗。我冻得瑟瑟发抖，此时，我多么希望父亲能出现在校门前，给我披上大衣，然后骑着自行车 ……此处隐藏2082个字……，对我说：“程麟衔，老师知道你并不想成为一个坏孩子，虽然表面上你不在乎，可内心还是在乎的。你只是怕别人伤了你的心，从而伪装得很冷漠，宁愿去伤害别人的心也不愿让别人伤你的心，不是吗?现在老师有时间，老师希望与你谈谈心，我们以朋友的形式来谈心，可以吗?”
我将信将疑，因为我无法相信这个三十出头的漂亮女老师会一眼看出我这颗脆弱的心里想的是什么。那时我之所以想与老师谈心，或许是受委屈太多需要倾诉了吧!很多人不理解我，说我是个没人管的野孩子，而我呢?总想找人谈谈心，可谁会听?一回家，妈妈就让我写作业，想谈话，分歧又太大，或许是代沟太深了吧。想与老师说，又怕老师没时间，怕老师说我找借口。想跟同学说，可是没人理我，因为我在他们眼中就是坏孩子。
想着想着，我的眼泪不由自主地流了下来。借这个机会，我把满肚子的委屈都说了出来。边哭边说，老师也哭了。我不知所措，老师说：“没事，程麟衔，老师是高兴，你可以把你满肚子的委屈跟我说，今天你就不再是一个人了，老师会陪着你，听你说想说的话!”老师的话，打动了我这颗冰冷的心，让我的心里充满了温暖。
那晚，我们从下午四点多一直谈到八点多，当妈妈来学校找我并明白发生什么事情后，她也哭了。
我哭，因为委屈，因为解脱;老师哭，因为高兴，因为激动;妈妈哭，因为激动，因为舒心。
回到家，我破例主动完成了作业，并让妈妈检查。第二天，老师表扬了我，我好高兴啊。为了能让老师依旧对我有信心，为了让妈妈放心，我开始好好学习，“加油，程麟衔，要相信自己。”我经常这样鼓励自己。
一晃半年过去了，同学们在一起谈论老师的好，我却说不出来，因为我对老师的爱已经无法用言语来表达。
那一次，我真的好感动。
