关于初一新学期的作文合集五篇
在生活、工作和学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？以下是小编帮大家整理的初一新学期的作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初一新学期的作文 篇1时光荏苒，初中第一个学期很快就结束了，对于下学期的学习，我认为最重要的还是养成良好的学习习惯。
第一个习惯：学会克制自己。选择看电视剧还是预习书本？打游戏还是背课文？我们身边总有那么多的诱惑，扰乱学习的氛围，这时候就需要我们有足够的定力，三年后你将考什么大学，这都是一点一滴的积累所得的结果。
第二个习惯：主动的习惯。老师最不喜欢那些不懂装懂，从来不会问的同学。学习是自己的，主动提问，主动多做题，都是必要的。
第三个习惯：预习的习惯。高中不比初中，预习是十分有必要的。遇到不懂不会的标记出来到上课时候重点记忆。预习一遍后听课和直接听课的效果是完全不同的。
第四个习惯：整理错题的习惯。
做题最重要的是查漏补缺，俗话说的好：“小洞不补，大洞吃苦。”.把注意力重点放在攻克那些不懂的，经常会做错的题目上。重新掌握知识点，好好去理解， 要学会举一反三。周期性地去做一次，直到做正确为止。每次考试考完了，把错的题记下来，再做一遍多做一遍直到记忆深刻再也不会错。
第五个习惯：学习别人的习 ……此处隐藏1803个字……最强音，让我们的清脆喉咙唱出最美的歌声，从此在美丽的校园里留下一串串成长的足迹。校园里的那些人，那些事，将会成为我人生中最美的记忆。
那天清晨，闹钟响起，我极不情愿的起床。匆忙吃过早餐后，撑起微微浮肿的眼睛，背起沉重的书包赶往学校。天空灰蒙蒙的，校园里很寂静，几棵高大的白杨树在晨风中摇摆着，树叶不停的飘落下来，但树干却依然那么挺拔。我不由得加快脚步，走进教室。
叮——叮——叮，上课铃声响了，同学们陆续走进教室，咦！是英语课，老师和蔼可亲地向大家做了自我介绍后，便向大家说要推选“英语课代表”。要求同学们毛遂自荐，用英语做自我介绍，然后根据口语表达情况来定。顿时，教室里有些骚动不安，大家又激动又期待，很多同学都跃跃欲试。
咚！咚！咚！我的心在胸腔里跳得好厉害，怎么办？该怎么办？我要不要试试？万一没表现好……窗外，白杨依然在簌簌的秋风中昂然挺立……我毅然举起了右手，举得很高很高，老师向我投来赞许的目光，我感觉好温暖。我自信的站在讲台上，向大家微笑，用英语做了自我介绍，教室里响起了一阵阵掌声。
老师和同学都一致认为我的口语表达能力强，推选我担任班里的“英语课代表”。我的心情又激动又自豪，在短短的几分钟里，我战胜了自己怯懦的心理，对于胆小的我来说，这是成长中一次不平凡的经历，又是一个全新的开始。既然老师和同学都那么信任我，我一定尽力做好这个工作，为班集体服务。同时，我一定会努力学好英语，学好每一门科目，也会帮助同学们学习英语。
年华似水，岁月如梭。一转眼我已经从一个幼稚的小女孩成为了一名初中生。在我的成长经历中，发生过许多事，随着时光的流逝，有些事已经犹如秋天的落叶随风而去，但这件事给我的启迪，已经融入到我的灵魂深处。
