学习计划模板汇总七篇
时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又进入新的阶段，为了在工作中有更好的成长，立即行动起来写一份计划吧。什么样的计划才是有效的呢？下面是小编收集整理的学习计划7篇，欢迎大家分享。
学习计划 篇1今天，我写完作业就看书打博文，妈妈说：“你去休息一下再看书好吗？”“好的，等我看完这一篇故事。”
看完书，我就开始写学习计划。
我的学习计划是：要努力学习，不玩电脑要爱看书，老师讲的第一节课都要认真听讲，我计划每天老师布置的作业两个小时内做完，另外做完作业每天看一篇笨狼的故事。
这就是我的学习计划，我要坚持每天按我写的做。
学习计划 篇2计划最不能假大空，想一个学期什么都提高。
建议一科一科的来，甚至还可以细，比如，这一学期我只提高作文。
让自己有成就感，才会有自己学习的兴趣。
计划满满的，一天到晚忙得头晕脑胀，结果没半点效果，计划也就半途而费了。
建议大家制订学习计划的时候，目标要小，如果有多个计划，建议分开写，这样哪怕一个计划执行不了了，别的计划不受影响，不至于全部作废。
制订学习计划千万不要拘泥于所谓的格式，计划是自己的，很私人的东西，不是用来给别人看的，所以不必太在意形式，关键是能执行，有可行性。
如“XX年上学期语文提高计划”。可以这样来写：
……此处隐藏5594个字……p>课题负责人：课题主持人：
课题实施人：
实验班班主任：
实验教师：
材料组：
二、研究措施:
1、认真组织课题组成员学习教育教学理论、学习有关课题研究方面的专业知识，提高科研能力。
2、在有条件的情况下组织教师到科研先进单位学习、交流研究经验。
3、对课题组成员的研究情况进行定期评估，对研究工作成绩突出的教师予以表彰奖励。
4、定期召开课题组成员会，交流、展示研究成果。
三、本学期的主要研究目标:
1、完成学校社会环境状况的调查与分析。（高海威负责）
2、完成学校、家庭与社会学习环境的调查与分析。（鲁金民负责）
3、完成《给学生家长的十条建议》的信息反馈的统计与分析。（石海峰负责）
4、 研究如何在各科课堂教学中创建积极的学习环境，出一本《创建积极的学习环境论文集》。
5、开展课题组成员集体备课活动，学习、交流、掌握在课堂教学中情景创设的方法与技巧，使用专用备课，形成模式和特色。
6、开展个案研究。选择部分优生和学困生作为采访对象，搞好个案写作。
7、创建积极的学习环境教学策略研究：
(1) 新课程理念下的教师行为策略研究.
(2) 新课程理念下的学生行为策略研究.
(3) 新教材实施过程中学生学习环境的积极创建策略研究
(4) 学校、家庭、社区三位一体教育模式研究
(5) 学校外拓展学生学习空间、优化育人环境研究。
(6) 合作学习、互助辅导、自主学习及小组捆绑式评价模式研究。
