
期末考试励志演讲稿
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的期末考试励志演讲稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。
期末考试励志演讲稿1老师们,同学们:
大家早上好!
我今天演讲的题目是《期末考试,你准备好了吗》
经过两个多月紧张的学习,我们即将迎来对我们学习成果的一次大检阅期末考试。如果这是一场比赛,相信大家也都以最佳的状态迈入冲刺阶段,奔向终点属于自己的成就与荣耀!
首先,我想讲一讲期末考试的意义。期末考试是一面镜子,它反映出我们上半学期的学习状况,使我们对自己的学习情况有一个清晰而系统的了解。期末考试又是一根鞭子,在不断的鞭策着我们,催促着我们努力学习。期末考试也是一个舞台,我们每一位学生都是这个舞台上的演员,它让你尽情的表演一番,考出优异的成绩,来告慰辛苦抚养我们的父母,报答辛勤培养我们的老师,勉励刻苦学习的自己。期末考试还是一剂清醒药,能让你静下心来,认真反思前阶段的学习情况,找出问题的根源,发扬优点、改正缺点,从而为我们今后的学习指明方向。
第二,就是考前的复习方法。平时的勤奋刻苦固然重要,但在考试前适当准确的复习也是关键。适当:就是在考前这段时间,心里要有明确的的规划。复习时间可以分段,即每段时间复习一部分内容。这样既不会遗漏,又不会觉得十分疲劳。此外,适当,也指考前要适当地休息放松。如果过度地紧崩神经,有时反而会在考试中发挥失常。准确,是指要明确清楚地,针对自己的弱项进行复习。以复习自己的薄弱知识为主,巩固其他较扎实的内容为辅。例如平时知识量较大的数学,按自己的情况,可以针对各种概念性知识来复习或是针对各种经典例题、拓展知识来复习。方法有很多,但切忌邯郸学步、盲目学习别人的复习方法。一定要找到适合自己的套路。无论怎么复习,我觉得最重要的还是效率。即在复习的时候,思想一定要高度地集中,尽快地理解和消化内容,这样还有更多的时间来调整心情。
最后还要重申的,则是考前的心态,要在思想与心理上做好充分准备。思想上要有适当的紧张感、有适当的压力。这会帮助我们更好的集中思想,端正态度,从而提高学习效率,稳扎稳打、步步为营。同时,心理上则要有充分的自信,要有无悔的态度,积极向上,笑面考试。这样,我们就会达到一个精神上的平衡点,达到最佳状态,从而考出好的成绩。
“人生能有几回搏,此时不搏何时搏。”希望同学们记住:没有人不渴望成功,没有人能拒绝失败。然而冠军只有一个,那便是永远力争上游的那个人,盯住你前面的那个人,成功便会向你走来!最后祝同学们在期末考试中取得优异的成绩!
我的演讲完了,谢谢大家!
期末考试励志演讲稿2亲爱的老师们、同学们:
早上好!今天我讲话的题目是:认真复习准备,迎接期末考试。
半个学期很快已从身边悄然流逝。我们就将面临学习过程中的一个重要环节——期末考试。
同学们应该统筹自己的学习时间,首先把各科的复习时间,做出合理的安排,科学制定复习计划很重要,是使复习工作有秩序地进行并实现计划目标的重要保证。不能忙乱而毫无头绪地开始复习。复习时要注重方法,复习不是老和尚撞钟式单调的重复,这唤不起任何学习兴趣,还易产生脑疲劳。复习时要学会理解和融会贯通,或分析,或综合,或比较,或归类。将所学的知识结合成一个有机的整体,最后进行“理”与“练”的结合。“理”就是分清重难点,把握层次。我们可以通过理对知识的脉络有更清楚的理解。“练”就是有的放矢地解题,注重少而精,把握一题多变,多方求教,着重理解。
同学们,只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果。孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”意思是学了新知识,然后有计划地按时地去复习它,也是一件快乐的事情。心理学研究表明,遗忘是人的必然,世上从来就没有真正过目不忘的人,学得的知识需要不断的重复的记忆,才能使它在你的大脑留下深深的印痕。著名的桥梁学专家茅以升记忆力超人,很多人曾经询问他的记忆秘诀,他回答说:“说起来也很简单,就是重复!重复!再重复!”是啊,学过的东西,只有反复复习,才能牢固地记忆,并能应用自如。由此可见,复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人,比一个用“时”计算时间的人,时间多出59倍!我们要充分利用点点滴滴的时间,争取多记几个公式,多背一段文章,多温习一遍老师在课上讲的重点保持这样的“挤”的恒心,锲而不舍,才能使有限的时间变成无限的资源!
另外,同学们要保持良好的心态。考试前和考试的过程中,我们的心理是最容易出问题的。没有良好的心态,复习就会陷入“烦躁”的怪圈,从而使复习效率变得低下;考试的时候,则会出现心里紧张和记忆空白的状况,原来得心应手的题目,也变得无从下手,甚至根本就没法做了。我们要学会沉着冷静地以一颗平常心去面对,只有当你的情绪处于最好状态时,你的个人能力才会得到最好的发挥。当你在复习中感到不知所措时,不妨考虑一下自己的复习方法,从理清头绪上下功夫,也许会步入柳暗花明的新天地。
同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由你来把握。相信你一定能抓住它,驾御它!
最后,祝同学们期末考试个个都能旗开得胜!
期末考试励志演讲稿3敬爱的老师,亲爱的同学们大家好:
今天,我演讲的题目是《积极备战期末考试》。同学们,再过两周期末考试将如期而至,此时的你是怎样的一种心情?每天忙得焦头烂额还抱怨着有写不完的作业?其实我想说面对考试我们要有一个良好的心态,太过紧张,则会造成一直绷紧的弦不得放松,也会疲惫不堪。太过放松,则无法戒躁戒躁,谨慎应考。我们已经历过无数大考小考,现在提起“考试”二字,有些同学会有稍稍麻木之感。但我的建议是:继续保持积极认真的态度和适度的紧张,脚踏实地的跟随老师的节奏复习,不抱怨,不放弃,再苦再累也要坚持。优秀的学生大多是在考试前拥有稳定的心态的。精神集中,思虑谨慎,将会收到意想不到的结果。
在考试过程中,如果前一科没有达到预期目标,也千万不要懊悔。把精力投入到之后的科目才是正确的心态。遇到困难默念三遍:我能行!让全身涌动着热血的力量,披荆斩棘,这是自信的助推力。
最后我想说,考试同时也是一面诚信的镜子。青春是一朵华丽的裙袂,出现任何瑕疵都是一种玷污,尤其是诚信。考卷上留下的每一个痕迹,折射出的应该都是我们的真实水平。没有必要为了分数放弃最宝贵的品质。
亲爱的同学们,考试的号角已经吹响,胜利的旋律在寰宇中回荡。乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海!行动起来吧,我们一定会谱写自己的辉煌!然后我会骄傲的宣布:我努力了,我奋斗了 ……此处隐藏10684个字……的学校计划在两年内建两栋教学楼、一栋办公楼、两栋教师公寓、两栋学生公寓、两个高标准的餐厅……在新春即将到来之际,我代表学校董事会向辛勤耕耘在一线的老师们致以节日的祝福,预祝老师们春节愉快,阖家欢乐!
期末考试励志演讲稿13尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
今天是新的一年深中的第一次升旗,也是我们初一年级08年的第一次升旗,在冷空气带来的清爽中,我们感受着这特别的新鲜,抚摸时间刻画在我们生命中的那份记忆。
9月,你们带着纯真的笑脸,带着求知的激情,带着成长的渴望,投入到深中初中的怀抱,开始你我新的征程。如今,怀揣着激动与感动,我们走上了新的路。新的路,意味着新的希望,新的理想,新的机遇,新的挑战。因此能否在7天后的期末考试中取得优异成绩,这对我们初一的同学们意义深远!为此借这次机会我给我们初一年级同学提出以下四点建议:第一:目标决定结果。目标有多远,我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁,也不是为了证明什么,而是要对得起我们的付出,无愧、无悔于我们青春的纪念!美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人的总和。那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要!我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标,并把自己目标写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。第二:态度决定结果。记得有一句歌词:“不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功。没有压力就没有动力,没有动力就发挥不出一个人蕴藏的潜力!考试要有压力,在一定的压力下,我们必须强化以下态度:一是勤奋的态度,勤能补拙是良训,
期末考试励志演讲稿14尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
我校近期在全体师生中践行建设“讲规则、有秩序”的校园理念,很多同学的一言一行已经悄然发生改变,“右行”教育深入人心,同学们在课堂、自习上的表现也更加专注,更加高效。因为我们都知道,要想取得优异的成绩,要想考入理想的大学,就必须要有一个良好的校园环境、学习氛围。张校长曾明确指出:“讲规则是实现有秩序的基本途径和根本保障,有秩序是讲规则的正向目标和最终目的。”我们只有实现了“讲规则、有秩序”,才可能实现法治校园、平安校园、文明校园、和谐校园的愿景和目标,这也是学校实施“三年内涵发展提升计划”的应有之义。
“讲规则、有秩序”是我们的常规,抓好常规工作是保证教学质量、提升学习成绩的重要保证。对于同学们来说,在学习过程中也要“讲规则、有秩序”。就要期末考试了,有一些同学学习目标不明确,怕苦怕累,不思进取,自我约束能力差,不仅影响自己学习,还影响其他同学学习,有的同学不能自觉完成复习任务,请问这些同学,你们是不是把自己需要遵守的规则、秩序抛诸脑后?期末考试是对同学们这一个学期以来学习情况的检验与总结,是我们评价自己一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习中存在的问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。同学们,期末考试临近,时间对于我们来说非常紧迫,与其把时间浪费在东张西望上,还不如记几个公式,背几个单词!时间既可以是你的同盟者,也可以是你的敌人,这完全取决于你,取决于你的目标、你的决心,以及你是否有效利用了每一点可利用的时间。有人说一个用“分钟”计算时间的人,比一个用“小时”计算时间的人,时间会多出59倍!利用好能够利用的每一分钟,原来基础相对薄弱的同学可以狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位,进而让自己要听懂,更要会做,要会做,更要做得规范。
高三的同学们,我校近年高考连创佳绩,而你们承载了全校明年高考有更大突破的希望。学校的变化,你们已经见证;自己的目标,你们已然明确,现在的你们需要做的就是用百倍的努力去奋斗,用辛劳的汗水去浇灌。我知道,你们也会感到疲惫,身心都是如此,但没有办法,你们必须坚持。现在,正是你们的机会,趁着别人也感到疲惫,想要喘息之际,你们已经又向前追赶了一步,你们的每一分钟,都要用来追赶,你们的每一分气力,都要用在走向考场的路上!相信有了老师们的陪伴和家长们的支持,再加上同学们自己不懈的追求,最后的辉煌必将属于你们!
高二的同学们,老师们对你们的期望更高,你们的担子也就更重,现在的你们正处在高中三年长跑途中的关键阶段,因为高二是高中承上启下的一年,高二就是准高三!高二是学生成绩分化的分水岭,学生的成绩往往形成两极分化:行则扶摇直上,不行则每况愈下。成绩较差的同学往往偏科严重,尤其是数学和英语更是绝大多数同学头疼的对象,在这一年里你们必须完成两个转变:第一,思维方式的转变,从高中开始,学生的思维开始从以形象思维为主向抽象思维为主转变,到了高二年级这种转变要基本完成;第二,学习方式的转变,到了高二,你们的学习自觉性必须增强,获取知识一方面从教师那里接受,但这种接受也应该有别于以前的被动接受,它是在经过自己思考、理解的基础上接受,另一方面通过自学主动获取知识。你们能否顺利实现这两个转变,是你们的成绩能否突破的关键。
高一的同学们,你们已经很好的适应了高中生活的节奏,从开学至今,你们的学习状态、就餐秩序、两休纪律及卫生等都有了明显的改观,都能较好的达到学校的要求。高一是高中三年学习中打基础的一年,希望你们在这一年的学习中要有计划,恰当安排各项学习任务,使学习有秩序地进行。有了计划可以把自己的学习管理好,到一定时期对照计划检查总结一下自己的学习,看看有什么优点和缺点,发扬优点,克服缺点,使学习不断进步。也希望你们在学习中全面发展,不偏科,同时,你们要在全面发展的基础上培养自己的优势科目。各科的学习是一个整体,如果有一科给自己拖后腿,自己就会对这一科慢慢产生厌倦之感,使这一科的成绩越拉越大,进而让自己在学习过程中很吃力,影响自己整个高中学习的发展。更希望你们的学习要注重效率。学习讲究很多技巧、方法,与其效率低下学习一个晚上,不如有效率地学习一个小时,在学习过程中你们要多问,多思考,向老师、同学们请教,把自己不懂的问题随时解决,否则问题只能越积越多。
同学们,高中的三年是寂寞的三年,这三年没有宁静和闲适;但高中的三年又是不甘寂寞的三年,你们要用自己那一颗年轻火热的心为自己的大学梦拼搏。同学们,面对高中你们要有不破楼兰终不还的意志,要有山登绝顶我为峰的气魄,要有天生我材必有用的自信。同学们,相信你们会用实际行动为自己的理想书写拼搏的篇章,预祝同学们在期末考试中取得优异的成绩。
谢谢大家!